Pematang Siantar Sumatera Utara

Pematang Siantar Tempatku Mencari Loket untuk Membeli Tiket

Hari ini betul-betul Pematang Siantar mengantarkanku mengelilingi separuh lebih luasnya Danau Toba yang melegenda itu  Berkeliling dari Dolok Sanggul sampai Pematang Siantar.

Capek sejenak di Parapat  minggir mampir di rumah makan seberang loket angkutan kota. Tertera lauk sambal udang warna kuning harga Rp 20.000,-, gulai padeh kepala nila Rp 25 000,-, jika ekor hanya Rp 15.000,- , jangan dipikir aku pelayan hidangan di rumah makan itu ya karena hafal harga makanan. Oh tidak itu sekedar mengasah kemampuan numerasiku saja, lo ya. 

Maaf warung-warung dan bangunan tepi jalan mengurangi indahnya jepretanku dari balik jendela kaca mobil angkutan kota akan luasnya Si Danau Melegenda itu.

Terus bagaimana dengan salah tempat beli tiketnya? 

Kucoba bercerita. Oleh sebab miskomunikasi dengan Bang Sopir, semula cari loket di Siborong-borong saja, eh tidak tahunya sampai di Balige, sampai di Porsea dan akhirnya merasakan sampai di Pematang Siantar juga

Ongkos @ Rp 50.000,-, padahal jika Dolok Sanggul- Siborong-borong hanya @ Rp 10.000,-

Pematang Siantar- lubuk Linggau @ Rp 300.000,-

Masih mahal Beliti- Siborong-borong @ Rp 450.000,-, kali ini dengan bersemangat sekali lagi kukatakan jangan dikau salah duga lagi ya, barangkali mengira kernet, kondektur atau penjaga loket bus atau lebih ekstrim dari itu calo, hadew.

Ok, demikian sekelumit cerita dari Pematang Siantar Sumatera Utara kawan, terima kasih atas perhatianmu, biarkan aku melanjutkan perjalananku. Sampai jumpa.

Dolok Sanggul Humbang Hasundutan Sumatera Utara

Bulan Desember di Dolok Sanggul

Tempat dengan ketinggian 1.403 meter di atas permukaan laut

Suhu di pagi hari 16 derajat Celcius

Hembusan anginnya 10 km/jam betul-betul dingin yang menusuk tulang.

Dengan kelembaban udara 95 % hampir setiap saat dan setiap hari hujan turun.

Gigi gemeretuk, kaki tangan dingin berat untuk jalan berkeliling.

Bahkan tidur malampun masih juga menggigil kedinginan padahal selimut tiga lapis dikenakan.

Tempat yang indah namun untuk menikmati perlu jaket tebal sarung tangan dan kaos kaki.

Berbagai sayuran dihasilkan.

Berbagai jajanan disuguhkan.

Dari yang biasa sampai yang istimewa.

Dari yang digoreng, dibakar dan dipanggang.

Dari ikan, ayam, kuda bahkan panggang babipun ditawarkan.

Dolok Sanggul betul-betul daerah logistik yang sangat unggul.

Dingin ayo seruput kopinya

Saat gerimis reda aku berjalan

Namun bila hujan datang aku berteduh dan menulis menggerakkan ujung-ujung jari tangan.

Begitupun saat makan tiba, menu sambal spesialnya tak boleh dilewatkan.

Sambal andaliman betul-betul handal menemani santapan ayam dan ikan baik yang digoreng ataupun yang dibakar.

Menu cita rasanya yang tak akan mudah untuk dilupakan. Seperti itu kawan.

Resume AD/ART PGRI dengan Pemateri bapak Susanto, S.Pd

Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga PGRI

Pemateri: Bapak Susanto, S.Pd

Hari ini hari pertama saya mengikuti workshop peningkatan mutu guru yang diselenggarakan oleh PGRI kabupaten Musi Rawas pada bulan November 2021.

Seperti workshop-workshop sebelumnya yang pernah saya ikuti, panitia penyelenggara selalu menyampaikan tata tertib zoom meeting yang harus dipatuhi oleh peserta.

Setelah kegiatan pembukaan dilaksanakan, sampailah kepada materi kegiatan. Salah satu diantaranya adalah materi AD/ART PGRI yang disampaikan dengan jelas oleh bapak Susanto, S.Pd yang dalam kepengurusan PGRI kabupaten beliau bertugas sebagai ketua bidang komunikasi dan informasi.

Adapun materi yang telah disampaikan adalah 7 (tujuh) Bab 27 (dua puluh tujuh) pasal dari 29 (dua puluh sembilan) bab 45 (empat puluh lima) pasal dari Anggaran Dasar Persatuan Guru Republik Indonesia.

Dari sekian yang disampaikan beliau,  hal-hal yang dapat saya catat adalah sebagai berikut:

1. PGRI berdiri pada tanggal 25 November 1945 di Surakarta

2. PGRI adalah organisasi profesi, perjuangan, dan ketenagakerjaan

3. PGRI bersifat unitaristik, independen dan non partisan

4. PGRI menjaga semangat demokrasi, kekeluargaan, keterbukaan dan tanggung jawab etika ,  moral dan hukum

5  kedaulatan organisasi ada di tangan anggota melalui kongres

6. Visi: PGRI organisasi profesi terpercaya dinamis kuat dan bermartabat

7. Misi: salah satu diantaranya meningkatkan kesejahteraan guru, dosen dan tenaga kependidikan, mendorong terwujudnya pendidikan yang bermutu dan terjangkau

8. PGRI bertujuan mewujudkan guru,dosen dan tenaga kependidikan yang profesional terpercaya bermartabat sejahtera dan terlindungi, mewujudkan kesadaran, sikap disiplin, etos kerja dan kemampuan profesi secara berkelanjutan demi meningkatkan mutu pendidikan

Masih banyak yang beliau sampaikan, namun inilah resume yang bisa saya tuliskan. Semoga senantiasa kesehatan dan kesempatan yang ada dapat membawa manfaat bertambahnya pengetahuan dan pengalaman serta dapat mengikuti kegiatan workshop berikutnya dengan lebih baik lagi.

Terima kasih.

Kurma

Kurma adalah tanaman yang identik dengan timur tengah.

Kurma yang bukan tanaman asli Indonesia, menjadi menu istimewa di bulan suci. Berkaitan dengan buka puasa di bulan Ramadhan.

Rasa ingin mencobaku untuk menanam tanaman ini timbul kurang lebih dua puluhan tahun yang lalu.

Aku mencoba menyemai biji buah kurma sisa buka itu di polibek yang telah kupersiapkan sebelumnya.

Perlu waktu lama untuk bisa menanamnya. Sekitar dua sampai tiga tahun baru dapat menanamnya.

Kesulitan yang kutemui adalah tidak setiap biji kurma dapat tumbuh, yang tumbuhpun perlu waktu lama untuk menjadi besarnya.

Sekarang ini gambarnya

Satu-satunya tanaman kurma yang aku punya, telah dua puluhan tahun ada di depan rumah. Hingga sekarang belum memberiku buah 

Kelas 6 PBMD Semester 1 (Idghom Bighunnah, Ikhfa', dan Iqlab)

 Assalamu 'alaikum wr wb

Apa kabar kalian?

Saya senantiasa berharap kalian selalu sehat dan penuh semangat giat belajar. 

Kali ini kita akan belajar beberapa materi dari Ilmu Tajwid yang harus dikuasai di kelas 6 ini, yaitu Hukum bacaan Idghom Bighunnah, Iqlab, dan Ikhfa' hakiki.

Bacalah lampiran berikut :

Selanjutnya, setelah kalian membaca lampiran di atas 

Tugas berikutnya adalah : 

Bacalah Qur'an Surat An Naziat  ayat 1 sampai dengan 20 berikut :

Selesai kamu membaca ayat-ayat dari Al Qur'an Surat An Naziat di atas, selanjutnya cari ayat yang berhukum bacaan Idghom Bighunnah, Ikhfa'  dan Iqlab, lalu tuliskan di buku tulismu ( lebih baik ditandai dengan garis bawah atau lingkaran di huruf yang berhukum bacaan Idghom bighunnah, Ikhfa' dan Iqlab tersebut ). Nah setelah selesai jangan lupa difoto dan kirimkan tugas di google classroomnya ya.

Ok saya tunggu hasil tugasmu. Saya berharap kamu dapat bekerja dengan penuh semangat, jaga kesehatan dengan mengikuti protokol medis yang ada, dan jangan lupa bahagia.

Saya akan sangat sedih jika kalian tidak bersemangat dalam belajar, mudah menyerah dan putus asa kurang bisa membagi waktu sehingga waktu seharian dibuang cuma-cuma untuk bermain game atau main-main yang kurang bermanfaat 

Saya yakin kalian anak-anak hebat, bekerja dan belajar dengan giat, bisa mengatur waktu dengan tepat, disiplin dalam belajar, dan peduli untuk membantu orang tua sesuai yang kalian bisa atau membantu teman yang mengalami kesulitan dalam belajarnya. 

Saya bangga dengan kalian.Tetap semangat dalam belajar, sebelum diakhiri mari kita tutup pembelajaran kita ini dengan membaca Hamdallah, alhamdulillahi Robbil 'alamiin.

Wassalamu 'alaikum wr wb

Kelas 6 PJOK Bab 2 Semester 1

 Assalamu 'alaikum wr wb

Apa kabar kalian ? Saya berharap kalian sehat selalu.

Oh ya, seberapa sering kamu berolahraga dalam satu minggu? Satu minggu sekali atau lebih? Jika tidak pernah, kamu harus mulai berolahraga. Olahraga membuat tubuh menjadi sehat dan bugar.

Selain itu, olahraga menjadi sarana untuk mengembangkan sikap positif. Setiap olahraga, kasti misalnya, membutuhkan sikap disiplin.

Kasti juga melatih ketangkasan dan kekompakan. Olahraga ini cocok bagi anak-anak pada usia pertumbuhan. Ini tidak lepas dari sifat permainan kasti yang menyenangkan. Dengan bermain kasti, kamu juga dapat mempererat persahabatan.

Pernahkah kamu bermain kasti? 

Kasti termasuk olahraga yang diminati banyak anak. Permainan kasti dimainkan oleh dua regu yang berkompetisi. Keberhasilan memenangi permainan bergantung pada kekompakan anggota regu. Permainan kasti juga meningkatkan Variasi dan Kombinasi Gerak Dasar dalam Berbagai Permainan Bola Kecil

Kasti (honkbal) termasuk permainan bola kecil tradisional yang berkembang turun-temurun. Kita harus bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena menjaga kelestarian permainan ini. Untuk itu kita harus dapat :

• Menjelaskan variasi gerak dasar nonlokomotor dengan kombinasi gerak dasar manipulatif dalam permainan kasti.
• Menjelaskan variasi gerak dasar lokomotor dengan kombinasi gerak dasar manipulatif dalam permainan kasti.
• Mempraktikkan variasi gerak dasar nonlokomotor dengan kombinasi gerak dasar manipulatif dalam permainan kasti.
• Mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor dengan kombinasi gerak dasar manipulatif dalam permainan kasti.

yuk kita simak video pembelajaran berikut :

Setelah menyimak video pembelajaran tersebut, maka;

1. Jelaskan variasi gerak dasar nonlokomotor dengan kombinasi gerak dasar manipulatif dalam permainan kasti!
2. Jelaskan variasi gerak dasar lokomotor dengan kombinasi gerak dasar manipulatif dalam permainan kasti!   

Tuliskan jawabanmu di buku tulismu lalu ambil gambarnya

1. Mempraktikkan variasi gerak dasar nonlokomotor dengan kombinasi gerak dasar manipulatif dalam permainan kasti.
2. Mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor dengan kombinasi gerak dasar manipulatif dalam permainan kasti.

Praktekkan dengan teman di kelompok belajarmu lalu foto atau video.

Silahkan kirim foto dan videomu

Cukup sampai di sini dahulu pembelajaran olahraga saat ini, insya Allah dilanjutkan lagi pada pembelajaran selanjutnya. Mari kita ucapkan hamdallah untuk menutupnya. Alhamdulillahi robbil 'alamiin.

Wassalamu 'alaikum wr wb

Kelas 6 Tema 3 Sub Tema 1 Pembelajaran 2

Assalamu 'alaikum wr wb

Apa kabar kalian? Saya selalu berharap kalian senantiasa sehat dan tetap semangat belajar walaupun di rumah. Tetap jaga kesehatan dan ikuti tata cara penanggulangan wabah virus corona.

Di pembelajaran satu sub tema 1 tema 3 kita telah belajar tentang Michael Faraday yang menemukan generator penghasil arus listrik. Banyak manfaat listrik yang mempermudah kehidupan manusia.

Kita akan lanjutkan pembelajaran kita adapun Tujuan Pembelajarannya adalah :

1. Siswa mampu mengidentifikasi 6 contoh hak dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
2. Siswa mampu menuliskan pengertian, contoh, yang memengaruhi hak dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
3. Siswa mampu mengidentifikasi berbagai contoh interval nada dengan benar.
4. Siswa mampu menyanyikan nada-nada sesuai intervalnya dengan tepat.

Begitu banyak manfaat listrik bagi kehidupan kita. Dengan adanya listrik kita dapat menonton televisi, menyalakan radio, menyalakan lampu dan lain-lain. Dengan adanya listrik, banyak sekali manfaat yang dapat kita peroleh. Listrik membuat orang hidup lebih nyaman karena banyak pekerjaan yang dapat terbantu. Ayo, kita pelajari lebih lanjut dan amatilah gambar berikut ini:

Sambil mengamati gambar tersebut, jawab pertanyaan berikut di buku tugasmu ya!

1. Di kamar Edo, benda-benda apa saja yang menggunakan listrik?
2. Apa manfaat listrik untuk Edo?

Sekarang, amatilah sekitarmu! 

Coba tuliskan manfaat listrik yang kamu temukan! (tulis di buku tulismu)

Begitu banyak manfaat listrik bagi kehidupan kita. Dengan adanya listrik kita dapat menonton televisi, menyalakan radio, menyalakan lampu dan lain-lain. Kalian pasti pernah mengalami pemadaman listrik. Apa yang kalian rasakan saat itu? Sedih dan kecewa tentunya.

Ya,kamu berhak mendapatkan manfaat dari listrik. Dengan adanya listrik, kamu dapat menonton televisi, menyalakan radio, dan menyalakan lampu. Itu adalah hal-hal yang kamu berhak lakukan. Nah sekarang, Apa itu hak? Ayo, kita pelajari lebih lanjut.

Perhatikan gambar-gambar berikut! 

Apakah dia sudah mendapatkan haknya untuk memperoleh pendidikan?

Apakah dia sudah mendapatkan haknya untuk menyampaikan pendapat?

Apakah dia sudah mendapatkan haknya untuk memperoleh hidup yang aman?

Apakah dia sudah mendapatkan haknya untuk memperoleh kasih sayang?

Pertanyaan yang ada di bawah gambar tersebut silahkan diskusikan dengan orang tuamu atau teman belajar kelompokmu.

Selanjutnya, carilah 

Contoh hak di rumah

    Hak di rumah contohnya:

1. ...
2. ...
3. ...
4. ...
5. ...    

Contoh hak di sekolah

    Hak di sekolah contohnya:

1. ...
2. ...
3. ...
4. ...
5. ...   

Contoh hak di tengah masyarakat

    Hak di tengah masyarakat contohnya :

1. ...
2. ...
3. ...
4. ...
5. ...

( Tuliskan di buku tulismu)

Nah, sekarang timbul pertanyaan  Apa yang dimaksud dengan hak?  dan Apa saja yang memengaruhi hak kita?

Setiap warga negara Indonesia berhak untuk mendapatkan pendidikan, menyampaikan pendapat, hidup aman, serta memperoleh kasih sayang dari lingkungannya. Hak-hak tersebut sangat dipengaruhi oleh lingkungan terdekat kita.

Dari penemuan Michael Faraday, kita dapat memperoleh hak kita untuk memanfaatkan benda yang menggunakan listrik. Hal itu sangat mempermudah pekerjaan kita sehari-hari.

Dari Michael Faraday kita juga belajar untuk terus bekerja keras dan pantang menyerah. Sikap itu harus selalu kita contoh dalam keseharian kita.

Mencontoh dari sikap Michael Faraday, teruslah bekerja keras dalam belajar dan menemukan pengetahuan baru.

Perhatikan kembali gambar rumah Edo berikut!

Di dalam kamar, Edo mempunyai radio yang menggunakan listrik. Edo sangat senang mendengarkan radio sambil beristirahat. Edo suka sekali mendengarkan musik daerah dari stasiun radio favoritnya. Salah satu lagu favoritnya adalah Mariam Tomong yang berasal dari Sumatra Utara. Ayo, kita ikut bernyanyi bersama Edo.

Supaya nada yang kamu nyanyikan tepat, kamu perlu berlatih bernyanyi dengan memperhatikan interval nada. 

Coba dengar audio berikut:

do-re-mi-fa-sol

Awalnya kita akan berlatih menyanyikan solmisasi tangga nada berikut

1         2         3        4        5        6         7          i

Do     Re      Mi      Fa    Sol      La      Si       Do    jarak nadanya sebagai berikut:

     1        1           ½       1       1         1         ½

Coba berlatihlah membunyikan nada-nada berikut. 

(Silahkan direkam dalam bentuk video atau audio dan kirimkan ya)

Nada-nada berikut berjarak 1 nada. 

Do - Re                Re - Mi            Fa - Sol            Sol - La            La - Si

Nada-nada berikut berjarak  ½  nada. 

Mi - Fa                Si - La

Nada-nada berikut berjarak  1½  nada.

Re - Fa                Mi - Sol            La - Do

Berlatihlah menyanyikan nada-nada berikut.

Do - Re                Do - Mi            Do - Fa            Do - Sol            Do - La                Do - Si

Ok, Saya tunggu kirimanmu ya

Michael Faraday selalu pantang menyerah untuk mencoba hal yang baru. Jika kamu belum berhasil untuk menyanyikan nada-nada tersebut dengan tepat, teruslah berlatih ya! Jangan pernah menyerah, karena dengan terus berlatih suatu saat pasti kamu akan bisa.

Cukup sampai di sini pembelajaran 2 sampai bertemu di pembelajaran 3.

wasalamu 'alaikum wr wb